Investigación

Proceso Autoguiado de Monitorización de la Salud Mental Docente y el Bienestar Educativo en el centro. Ayuda a los Equipos Directivos (o a un grupo de trabajo operativo) a generar un informe sobre el estado de esta cuestión en cinco grandes áreas.

El enfoque de trabajo es la evaluación cooperativa bajo un marco teórico no patologizante. Es decir, no centrado en trastornos o enfermedades mentales y sí centrado en la noción de que los problemas son el resultado del balance adversidades-recursos de afrontamiento (BARA) en distintos momentos clave de la vida de las personas.

Los informes sirven para la toma de decisiones de cuidado y prevención y se van integrando en una serie, de modo que se pueda monitorizar la evolución de las cinco áreas clave del proceso.

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